GROUPE Culture et communication

COMPTE RENDU LUNDI 18 JANVIER 2010

Liste des participants :

disponible sur le porte document CR ATELIER CULTURE ET COMMUNICATION dans le repertoire

IDEE GENERALE :

tendre à faire des animations collectives et transversales croisant tous les secteurs culturels. Créer un parcours d’une vingtaine de minutes.

OBJECTIFS ET ENJEUX :

Valoriser les formes moins visibles de la culture. Problématique d’un secteur trop cantonné et sectorisé aux objectifs communs.

CONTRAINTES :

le public ne fait que passer, cela nécessitera des animations et des ateliers de courte durée.

PROPOSITIONS :

POUR LES SCOLAIRES :
- Interventions dans les classes pour la création d’un blog participatif pour les élèves. Formation à son utilisation. Objectifs : amener à un esprit critique et développer le discernement chez l’enfant, apprendre à relativiser l’information internet. (Virginie, Marsnet)
- Récolter la parole des élèves sur les différentes thématiques pour animer ensuite des débats ou des contenus pour le plateau.

POUR LE WEEK-END :
- Une gazette Festi’Sol quotidienne pendant l’évènement.
- Un plateau participatif work in progress avec la réalisation des décors du plateau dans des ateliers spécifiques (meubles en carton, déco…). Cependant, le plateau nécessite un travail en amont avec des bénévoles pour l’apprentissage de la technique et pour préparer la matière du plateau (ligne éditoriale, réalisations de reportages,…) et donc un réel investissement des bénévoles sur du long terme. Faire interagir les évènements de la semaine avec un point de mire sur le plateau du week-end. Remarque : ne pas occulter l’enjeu politique des initiatives innovantes de la culture et des médias alternatifs. Soit lors de débats, soit avec un stand, mais ne pas les mettre de côté.
- Multidiffusions dans des lieux plus atypiques. Cette proposition suppose une conception globale de l’espace et un récapitulatif des supports audiovisuels dont disposent les structures.
- Stand sur les logiciels libres
- Vidéo-mathon
- Sensibilisation au spectacle vivant : ateliers d’expressions, d’arts plastiques,…

FILMS DISPONIBLES POUR PROJECTION DEBAT (idées à compléter)
- Une autre économie existe (26’ / Airelles Vidéo & Access Equilibre / 2009) : film qui retrace les rencontres du RIPESS 2010.
- Tous au jardin (10’ / Les Films du Gabian / 2009) : film de présentation de Croq’Jardin, jardin pédagogique et familial de La Roque d’Anthéron)
- Les objecteurs de croissance (52’ / Airelles Vidéo / 2008) : portraits de ceux qui questionnent les discours dominants et résistent à l’emprise de la croissance économique infinie.
- La télé, si proche de nous (31’ / FVDPQ / 2009) : making off de l’expérimentation de télévision participative en Picardie en 2008.
- L’éveil chez l’enfant (52’ / Airelles Vidéo / 2010) : Zimboum, une association d’éducation populaire régie par la loi de 1901 fondée en 1993, vise à soutenir les parents dans leur rôle éducatif et à favoriser l’éveil sensori-moteur du jeune enfant.

THEME CONFERENCES/TABLES RONDES : la pratique du participatif, un point commun du secteur culturel. Nous nous retrouverons dans les locaux des Têtes de l’Art le jeudi 18 ou le mardi 23 Février, a priori à 14h. Confirmation par Doodle.


CR de l’ATELIER CULTURE ET COMMUNICATION de septembre 2009

Le contenu exact n’a pas été abordé, mais plus la méthode.

Rapporteuse du groupe : Pauline R.

« ... Travailler en collectif et se mettre dans une démarche de convivialité avec le public. On n’a pas défini ni ce qu’on allait faire, mais comment on voulait le faire. Ce qui est important c’est que chacun ne se retrouve pas derrière son stand à défendre sa paroisse, mais que l’on construise les animations tous ensemble. Le groupe qui va travailler sur ce thème devra construire deux trois animations tous ensemble en mélangeant toutes les compétences et les apports de chacun. Ce qui va éviter d’avoir une multitude d’animations avec seulement deux personnes comme public par animation. Ensuite, on n’a pas envie d’être dans une démarche de communication, mais plutôt dans une démarche participative. Il faut choisir des animations très participatives comme par exemple : des jeux de rôles, des conférences gesticulées, du théâtre forum, des ateliers manuels pour apprendre à fabriquer, voire des flashs mob ou des plateaux télés participatifs. Nous avons de nombreuses ressources coté festif et convivial.
Une des dernières choses qu’on a décidé, c’est de toucher un public large en allant à la rencontre du public. Pas dans une démarche statique en se disant qu’on a un espace et une tente, mais d’aller à la rencontre du public en créant différents espaces temps, en se déplaçant dans la rue, en se déplaçant dans la communauté d’Agglo et en se répartissant les secteurs afin d’aller vraiment à la rencontre du public.

C’est ce qui est ressorti de l’atelier. Surtout réflechir à cette démarche de voyage du festivalier. Créer un fil conducteur pour que le public voyage à travers les animations qu’on propose et se laisse porter. Cela résume l’état d’esprit dans lequel on veut monter cette thématique. »

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